Bu sen misin?
Emir'in dijital öğrenci kimliğindeki bilgileri incele.
ÖĞRENCİ KİMLİĞİ
AdEmir
Yaş17
Sınıf12. Sınıf
ŞehirAnkara
HedefÜniversite
Bu bilgiler Emir'in kim olduğunu anlatmaya yeter mi?
Bir seçeneğe dokunduğunuzda düşünme notu açılacaktır.
Bir insan hakkında doğru bilgiler bilmek, o insanı bütünüyle tanımak anlamına gelir mi?
Kimliğin Üç Boyutu
Kartları sürükleyip uygun boyuta bırakın. Dilerseniz önce karta, sonra alana dokunun.
KARTLAR
BİYOLOJİK
SOSYAL
MANEVİ
İnsan yalnızca bedensel özelliklerinden veya toplumdaki rollerinden ibaret değildir.
Her Şeyi Sil
Emir'i tanımlayan etiketlere dokunarak onları tek tek kaldırın.
Bunların hiçbiri kalmasa, sen yine sen misin?
Kaldırdığınız her etiketten sonra kısa bir soru açılacaktır.
Kalan etiket: 7
İki Mezuniyet
İki soruyu da okuyun. Maddelere dokunarak üzerine düşünün.
NE OLACAĞIM?
NASIL BİRİ OLACAĞIM?
Bir maddeye dokunduğunuzda kısa bir düşünme notu açılır.
“Ne olacağım?” ve “Nasıl biri olacağım?” soruları birbirinin rakibi değildir. Meslek, üniversite ve kariyer hedefleri insan hayatının önemli parçalarıdır; bu iki soru geleceği farklı açılardan tamamlar.
Başarı mı, Amaç mı?
Kartları uygun alana yerleştirin. Burada tek doğru dizilim aranmıyor; önemli olan gerekçeniz.
HEDEF
HAYAT AMACI
İKİSİYLE DE İLGİLİ
Bir kartı yerleştirdiğinizde üzerine düşünülecek kısa bir not açılır.
Hedef, ulaşmak istediğimiz belirli bir sonuç olabilir. Hayat amacı ise hedeflerimizi neden seçtiğimizi ve onları ne uğruna kullanacağımızı belirleyen daha geniş anlam çerçevesidir.
Hayat Pusulası
Pusulanın dört yönüne dokunarak vakayı birlikte değerlendirin.
VAKA: Emir hedeflediği üniversiteyi kazanamadı. Eğer bütün kimliğini yalnızca bu hedef üzerine kurmuşsa ne olur?
Başlamadan önce
Bu vakayı okuduktan sonra pusulanın yönlerine sırayla dokunun. Her yön, Emir'in hayatının o hedefin dışında kalan bir tarafını gösterir.
Lise Bitiyor: Kim Oldum?
Bu bölüm bireysel bir öz değerlendirmedir. Yanıtlarınızı kendi kâğıdınıza yazın.
9. SINIFTAKİ BEN
BUGÜNKÜ BEN
DEĞERLERİM
O zaman benim için en önemli üç şey neydi?
Bugün en çok neyi önemsiyorum?
HEDEFLERİM
Dokuzuncu sınıfta kendime hangi hedefi koymuştum?
Bugünkü hedefim ne ve neden değişti?
HAYATA VERDİĞİM ANLAM
O zaman hayatın anlamı üzerine ne düşünüyordum?
Bugün bu soruya nasıl cevap veriyorum?
En çok hangi boyutta değiştim? Neden?
Bu çalışma sana aittir. Paylaşmak zorunda değilsin. Yazdıkların bu ekranda hiçbir yere kaydedilmez.
BEN KİMİM?
NASIL BİRİ OLMAK İSTİYORUM?
Geleceği planlamak yalnızca nereye ulaşacağını değil, o yolda nasıl bir insan olacağını da düşünmektir.
DEVAM ETMEK İÇİN EKRANA DOKUNUN